DING 8 - WEB 2.0 EN SOCIAL MEDIA

Een jaar of 10 geleden hoorde ik ene professor Appel uit Groningen al betogen dat social media ons leven zeer ingrijpend zouden veranderen. Zijn studenten waren toen al 24/7 connected met elkaar en de wereld. Voor mij leek dat toen nog ver weg, ik had denk ik nog niet eens een mobiele telefoon. Nu denk ik dat hij gelijk heeft gehad: op een feestje lopen alle mensen met een smartphone in de hand, kinderen maken de hele dag door foto's en filmpjes, op een congres afgelopen dinsdag zat iedereen om mij heen te twitteren en zelfs Bibliotheek Waterland zit op facebook. Niet elke poging van bibliotheken om mee te doen met deze 'trend' is echter geslaagd. Slome filmpjes, slechte foto's, niet ter zake doende mededelingen. Ik denk dat je natuurlijk gewoon eens iets moet proberen, maar dat je wel goede afspraken met elkaar moet maken en kritisch moet blijven op wat je publiceert. Zeker na deze cursus moet het toch mogelijk zijn dat we met elkaar naar goede toepassingsmogelijkheden kijken van al deze 23 dingen!

 

Voorleesambassadeurs

Op 19 maart werden tijdens Lezen Centraal Gerda Havertong, Ruben Nicolai en Merel Westrik benoemd tot Voorleesambassadeur. Zij zullen zich dit jaar inzetten om het voorlezen te promoten.

Klik hier om te zien hoe RTL4 aandacht heeft besteed aan dit onderwerp.

DING 7 - YOUTUBE

Met 2 kinderen die de hele dag filmpjes kijken op YouTube en ze er ook zelf op zetten, was dit ding mij wel bekend. Echter, van Vimeo en Blip-tv had ik nog nooit gehoord. Leuk om eens kennis mee te maken, maar ik heb het idee dat YouTube makkelijker werkt (of ik ken het beter) en ook meer te bieden heeft. Bibliotheek Waterweg zet deze media goed in. Na enig zoeken op de website vond ik een vrij duidelijke instructie voor bijvoorbeeld het zoeken in de catalogus. Dat kunnen wij toch ook? Ook biedt dit volgens mij mogelijkheden om in te zetten tijdens groepsbezoeken of instructies op scholen. Wellicht als voorbereiding of aanvulling op het programma. Moeten we natuurlijk wel kinderen inzetten om mee te helpen deze filmpjes te maken!
Onderstaand filmpje zou je bijvoorbeeld ook kunnen gebruiken voor een deskundigheidsbevordering van de medewerkers.

Leren voorlezen, met Erik van Os

DING 6 - COPYRIGHT

Grappig, met al dat leeswerk kom ik op de site van Creative Commons terecht en leer daar meteen dat het vorige week Open Education Week was. In die week wordt aandacht gevraagd voor het verbeteren en toegankelijk maken van het onderwijs door digitaal lesmateriaal open te stellen en vrij met elkaar te delen. Wij hoeven immers niet allemaal nieuwe programma's voor groepsbezoeken te maken, als andere bibliotheken ook mooie programma's hebben.
Deze maandagochtend zit ik lekker te prutsen met Google afbeeldingen, OpenBibliotheek, Creative Commons en Flickr. Zoektermen formuleren in het engels en nederlands, fotoformaten aanpassen, welke foto's zijn vrij te gebruiken. Enfin, er gaat weer een wereld voor me open. Het is wel lastig dat Flickr de hiccups heeft (zoals zij zelf melden). Voor een ongeduldig persoon als ik werkt dat niet zo lekker. Daarom op Google-afbeeldingen gezocht. Hier staat bij de foto's wel dat deze auteursrechtelijk beschermd kunnen zijn, maar verder geen andere informatie dan een vermelding in dit geval van een website. Is dat voldoende?

www.mamaplaats.nl 

Remco Campert, uit: Op de Overtoom

Toon Tellegen leest een mooi verhaal voor

Foto's

Even wat uitproberen...

DING 5 - PICASA (en Pinterest)

Picasa gebruiken wij thuis al voor alle foto's van feestjes, etentjes, vakanties en weekendjes weg, die we snel en eenvoudig willen delen met anderen. Vroeger zat je te prutsen met lijstjes van foto's die mensen wilden bij bestellen en later stuurde ik digitale foto's van 1 MB door de computer waardoor deze vastliep. Nee, met Picasa gaat dat veel beter en sneller. Nadeel is natuurlijk wel dat mijn moeder van 81, die geen computer heeft, nooit meer een foto van ons ziet. Misschien snel weer een
'dia-avondje' organiseren! Ook voor de bibliotheek zie ik toepassingsmogelijkheden. Bijvoorbeeld als we foto's van groepsbezoeken of activiteiten met ouders willen delen.

Pinterest heb ik op advies van een creatieve vriendin een tijdje geleden geprobeerd. Aangemeld en uren bezig geweest met zoeken en plaatjes pinnen. Leuk en inspirerend maar ook veel, heel veel. Na die eerste enthousiaste pogingen heb ik er niets meer mee gedaan. Ik zie wel mogelijkheden om bijbvoorbeeld voor klanten iets met actuele, bijzondere of nieuwe boektitels te doen. Of gewoon mooie foto's van onze bibliotheken.

Dit zijn Julia en Sam op de prachtige jeugdafdeling van de OBA

Kinderjury 2013

De Kinderjury is vandaag begonnen. Kinderen van 6 - 12 jaar kunnen stemmen op hun favoriete boek van 2012. www.kinderjury.nl

Paul van Loon leest voor

Hij schrijft beter dan dat ie voorleest...

DING 4 - RSS en Google alerts

Tot nu toe heb ik eigenlijk niet direct de ervaring dat ik verdwaal of verdrink in alle beschikbare informatie op internet. Waarschijnlijk verkeer ik gewoon in een zalige onwetendheid over alles wat ik zou kunnen gebruiken. Of houden anderen mij misschien op de hoogte? Enfin, na een avondje stoeien met Rss feeds, Google alerts, Google blogsearch, Google reader, Symbaloo of hoe het ook allemaal heet, ben ik er wel van overtuigd geraakt dat deze diensten erg handig kunnen zijn om mij snel te kunnen informeren. Het is overigens nog wel een kunst om goede zoektermen te formuleren omdat je anders nog steeds informatie gaat missen. Ik heb mij in eerste instantie beperkt tot het zoeken naar informatie over leesbevordering, mediawijsheid en ontwikkelingen in het onderwijs. Dat leverde al genoeg informatie op om over na te denken en te verwerken. Kortom, ik moet alles even laten bezinken en uitvogelen hoe ik hier in de toekomst mee omga. Zodat het niet aanvoelt als een druk dat ik alles moet weten en bijhouden, maar dat ik efficient kan omgaan met de hulpmiddelen die er zijn en die juist voorkomen dat je helemaal de weg kwijtraakt op internet.

DING 3 - SYMBALOO

Symbaloo.Dat is handig! Al je favorieten overzichtelijk gerangschikt bij elkaar. Ik houd het wel bij werk: blogs van collega's, bibliotheken, literatuur, media en mediawijsheid en onderwijs. Het moet natuurlijk groeien, maar dan heb je wel weer overzicht. Ook hier kan ik mij verliezen in schuiven, rangschikken, kleurtjes veranderen, noem maar op.  Lijkt mij niet de bedoeling, want voor je het weet is de avond om. Of ik het veel ga gebruiken, moet nog blijken. Ben wel van plan het goed bij te houden, want als je dat niet doet heeft Symbaloo niet zo veel zin. Overigens heb ik van Symbaloo niet mijn startpagina gemaakt (dat is natuurlijk de ING...) maar toch wel als tweede opstartpagina.

Jelle Brandt Corstius

 

Ik ga gewoon naar Lesbos in de zomer, maar ben nu toch met veel plezier dit boek van JBC aan het lezen.